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第211章 孩子们都有书读了吗（第2页）

但是，那又如何。

他是鬼门剧情的一部分，他是一道“数据”，但是实际上，他也是某个人人生的投影，既然如此，那就最后发光一次。

作家还不急着叫他，他就自己推门而入了。

作家有点惊讶地看着他，还真有人主动找死啊。

“你好，同志，我是第二中学校长，一个不称职的校长，很高兴见到你。”

鬼校长，不，王校长的表现让作家感到疑惑，这一幕让他想起来一个人，或者说，一个鬼。

艾莎。

王校长的自我意识很充沛，也许这是他“活着”时候的个人素养和习惯，让他能不畏惧地跟作家交谈，也许是鬼门出现了bug。

这些不重要，重要的是，一个愿意主动交流的人，可比一个被动的人有用多了。

“你好，请坐，喝茶。”

作家发出邀请，并一键三连。

王校长安静地坐到椅子上，伸出手请作家也喝茶，两人同时拿起茶杯，细细品茗。

不一会儿，两人又是同时放下茶杯，相视而笑。

“那个。”

王校长说道：“我不知道这个世界是什么情况，但是你想要了解什么，请说，我配合你。”

“你很不一样。”

王校长面前，作家说道：“我在这里也见过很多人了，像你这样的并不多，很少见，可以告诉我，为什么你这么……主动吗？”

没打过这么顺风的局，作家有点反应不过来，很奇怪，但是挺舒服。

“没有什么原因。”

王校长微微低头，诚恳的说道：“我能感觉到，其实我已经死了吧？现在的我其实，是一只鬼？人鬼殊途，那我帮人，很合理。”

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作家笑道：“在鬼门中的你，跟现在的你完全不一样。”

王校长很疑惑，他知道自己是“鬼”，但“鬼”的自己是怎么样的他并不知情，所以他问道：

“鬼门……鬼门中的我是什么样的？”

作家简单地把之前两鬼交（hu）流（dui）的情况说了一下，王校长脸色越听越难看。

“这是诽谤，我再无能也不会这样！鬼门这是在做什么，改编不是乱编！”

作家也觉得，王校长不是鬼校长那样的人，这言语谈吐多舒服啊，诶，虽然其实鬼校长说话也还可以。

王校长颓废地低下头，但是很快又打起精神说道：

“算了，人都死了还管那么多，指不定我还只是这个鬼门的数据之一，连活的概念都没有，来吧，来吧，有什么想了解到问吧，你应该也没那么多时间。”

作家表示，时间很充裕，外面你俩还在睡觉嘞。

“如果你做好心理准备了，那我随时都可以开始，嗯，这样，你有没有什么想问的，我酌情回答一下。”

只是个“数据”吗？

抱歉，作家认为，只要有“存在”，那就是一道生命。

反正之后王校长啥也不知道，那给他一个反问的机会又怎么样呢？

王校长确实问出一个问题，但是这个问题让作家愣了很久。

“孩子们都有书读了吗？”

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